教育体制
宝塚第一病院
教育理念
看護部における教育は看護師の能力を引き出し、発展させ、自立した看護専門者として活動できるよう個々の能力開発に取り組んでいます。
当院におけるラダー別到達目標を設定し、行動レベルで明示することによって指導・教育の方向性を明確にし、学習者自らが学べるシステムとして、人間的にも成長できることを目指しています。
教育目標
- 病院・看護部の理念と期待する看護能力を示し、それらを達成するために系統的で段階的な教育を実施する
- 看護部の現任教育の考え方が分散教育に反映され、集合教育と分散教育が統合された一貫性を持った教育を展開し、効果的な能力開発を目指す
- 教授するものが情報や知識を提供する受動的学習のみでなく、必要な情報を効率よく収集して、実践に活用できる能動的な人材を育成する
- 看護師個人の学習ニーズの把握に努め、広く通用する自律した専門職としての能力開発と豊かな人としての成長を支援する
宝塚リハビリテーション病院
教育理念
リハビリテーションに関する専門知識・技術・態度を学び、心豊かで質の高い看護・介護実践能力を持ち、主体的に行動できる人材を育成する。
教育目的
患者さまに良質な看護・介護を提供する為に、個人に応じたキャリア開発に取り組む。
教育目標
- 看護倫理を重視した他者への尊重、思いやりの精神を持つことができる。
- その患者様にあった看護ケアが提供できる。
- 退院に向けてのリハビリテーション看護、患者様・ご家族様への教育指導が実践できる。
- 専門職として必要なリーダーシップ、マネジメント能力を開発し、チーム医療の一員として、他職種と協働する柔軟性を養う。
- 自己研鑽ができ、専門職業人として責任ある行動がとれる。